A través de este proyecto, ORT Chile capacitó a parvularias de la Junta Nacional de Jardines Infantiles en una nueva metodología para la enseñanza de matemáticas tempranas a niños de escasos recursos.
Asistencia técnica educativa
Nacional
300 parvularias
Asistencia técnica educativa
Nacional
300 parvularias
Mandante: Junta Nacional de Jardines Infantiles.
Área: Asistencia técnica educativa.
Fecha de implementación: 1993–1996.
Requerimiento: Con el objetivo de favorecer el acceso de niños de escasos recursos al aprendizaje de las matemáticas tempranas, ORT Chile realizó un convenio con la Junta Nacional de Jardines Infantiles para capacitar a sus parvularias.
Para la enseñanza de las matemáticas tempranas se utilizaron materiales concretos de la vida cotidiana, prácticas lúdicas y un software computacional, con el objetivo de iniciar a los niños en las nociones de número, patrones y clasificación.